作为中外合作办学机构，学院采用国际化的教学模式，让每一个学生在家门口也能接受“世界级高等教育”。
一、国际化优质课程体系
学院全面引进和借鉴英国高等教育理念，制订各专业人才培养方案，构建国际化优质课程体系，并且在“教材、课程、进度、考核、监控”五个方面与班戈大学保持一致。
二、高水平国际化师资
与国际化优质课程体系相适应，学院通过全球招聘、从中南林业科技大学相关学院遴选等方式，加上班戈大学派出优秀教师，共同构建一支基本拥有国内外知名大学博士学位、中青年教师为主的国际化、高水平师资队伍。
三、全英文专业教学
学院顺应全英文教学这一教育国际化趋势，采用小班型、互动式、全英语环境的专业课教学，从教材、讲授、讨论、作业、考核、课程资源、Blackboard教学系统等方面，打造全英文专业教学环境。
四、创新英语教学
成立以院长为主任的学院英语教学委员会，创新英语教学模式和课程体系，创新性引进国内知名雅思教育机构嵌入英语教学课程，全球优选口语外教，校内遴选优秀英语教师，实行小班制教学，积极开展 “英语角”、各类英语竞赛、节日派对、中英方学生互访游学等活动，营造浓郁英语学习氛围，全方位提升学生英文水平和应用能力，为学生专业课学习与开展科学研究奠定了坚实基础。
五、多重主体的质量保障体系
班戈大学、中南林业科技大学的教学质量监控部门、国外第三方大学外审、学院教学质量保障部门、学生，共同构建了学院的教学质量保障体系，特别是学院教学委员会及其各专业教学委员会、英方副院长领导下的质量保障部门积极协作，高度重视学生满意度，确保学院人才培养质量等同于班戈大学人才培养质量。
六、教师坐班
学院为每一位教师配备基本办公设备设施，保证教师充足的备课、作业批改、师生互动、教学研讨的时间，既增强了教师的归属感，规范了教学管理，也有助于提高教师的教学、科研、团队合作水平。
七、国际化视野
在学院国际化师资、课程体系环境下，学院积极推进人才培养过程的国际化。学生除了可选择4+0模式外，可自愿选择2+2、3+1或2+1+1模式到班戈大学学习1-2年，或参加每年暑期“体验班戈”社会实践活动，参与国际学生互访活动，邀请国际知名专家、学者讲座等，积极拓展学生的国际化视野。
经过高效率、精细化管理，学院教学取得了满意的教学效果。班戈大学教学及质量保障部门对学院专业教学、英语教学、人才培养给予了充分肯定和高度认可。学院将进一步提高教学质量为标准，精益求精，不断创新，培养“富学、创新、卓越”的国际复合型人才。
