在此次评估中，班戈大学12个学院的科研水平排名全英前20，分别为：运动科学学院、现代语言学院、威尔士语学院、教育学院、语言学院、心理学院、健康科学学院、医学科学学院、社会科学学院、海洋科学学院、生物科学和环境学院和自然资源和地理学院。
·总排名全英第39（不包括专科学院和只提交一门学科的大学）
·14个学科中，有8个GPA超过3分（满分为4分）
针对这一结果，班戈大学科研副校长大卫·谢菲尔德教授称：“班戈大学此次表现非常优秀。我们的科研水平能在世界上有重大影响力，我感到非常高兴。班戈的学者一直致力于改善卫生医疗保健，积极推动威尔士语/英语双语制度以及努力保护环境。很显然，我们为此所做的研究不仅对英国的经济产生重要影响，还对世界各地人们的生活产生重大影响。”
“此外，相比于上次科研水平评估（RAE 2008）而言，此次班戈大学第4级（最高等级）学科的数量增加了1倍。”
班戈大学校长约翰·休斯教授称：“继今年早些时候英国学生满意度调查（NSS 2014）中威尔士第1和全英第7的好名次之后，仅仅几个月，班戈在科研水平评估中也获得了非凡的成果。
世界领先的科研水平、学生的高满意度以及最新的主要在建项目，使得班戈大学展现了独特的魅力，吸引大家来此学习和工作。
在这里，我要感谢此次参与评选工作的所有员工。班戈大学能有今天这么高质量的科研水平，与大家的努力是分不开的。因此，对此殊荣，大家可以自豪地引以为傲。”
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http://www.bangor.ac.uk/news/latest/bangor-university-recognised-for-world-leading-research-21262#sthash.81EoZTYR.dpuf
名词解释：
英国科研水平评估（Research Assessment Exercise，简称RAE）始于1986年，是由英格兰（HFFCE）、苏格兰（SHEFC）、威尔士（HEFCW）和北爱尔兰（DELNI）四个高等教育基金委员会组织实施的，对英国高等教育机构研究质量进行的一次系统全面的测评。目的是对由这四个高等教育基金委员会提供科研经费的大学及教育机构的科研水平和科研贡献作出评估，重点评估科学研究项目的产出、影响以及环境三个要素，决定未来六年英国各高等院校可获得的研究经费数量。在1986至2008年间，每5年进行一次，总计6次。其建立使英国大多数研究领域的科研质量和水平取得了显著的提高。从2014年12月起，RAE为新的英国研究卓越框架（Research Excellence Framework，简称REF）所取代，评估目的、重点和影响力不变。
科研水平评估的实施主要依靠两大团队：负责管理和服务的团队和负责具体评价工作的同行评议小组。评价小组成员由高校、专业协会、学会和科研成果的使用单位（研究委员会、企业、政府部门和非政府组织等）推荐并选举产生。同时，国际同行专家也参与其中，不仅能检验国际标准的应用是否恰当，而且有助于保证国内专家客观地评价研究成果的国际卓越水平。
评估主体全部以学科领域为基础，按学科进行评估，不对学校、机构的科研工作进行整体评估。各同类学科的评估材料全部提交给同一评估专家组，最后给出的评分也只根据参评学科的实际水平，而不考虑其所在学校、机构的大小和名望。结果比较合理、客观，有利于鼓励各学科的发展和创新，并对各学科的均衡发展和避免同类学科低水平重复起到了很好的作用。
（参考《中国社会科学报》2014年7月30日第627期余江撰写的《英国科研评价体系及其借鉴问题 》一文：http://www.cssn.cn/xk/xk_wtbl/201407/t20140730_1272642.shtml）
